Z przyjemnością informujemy, że zakończył się szkolny konkurs plastyczny organizowany w ramach kampanii „Dzieciństwo bez przemocy”, pod hasłem „Mój świat bez przemocy”.
Celem konkursu było ukazanie idei przyjaźni, współpracy, wzajemnego szacunku oraz sposobów zapobiegania przemocy poprzez twórczą ekspresję. W konkursie udział wzięli uczniowie z klas 1–8, tworząc prace w dwóch kategoriach wiekowych:
- klasy 1–3
- klasy 4–8
Prace wykonane zostały różnorodnymi technikami plastycznymi na formacie A3 i zachwyciły jury pomysłowością, wrażliwością oraz artystyczną dojrzałością.
Laureaci konkursu
Po burzliwych obradach komisja przyznała nagrody w dwóch kategoriach wiekowych:
Klasy 1–3:
I miejsce: Julian Boroński kl. 1c
II miejsce: Igor Klassa kl. 2d
III miejsce: Antoni Kowalewski kl. 1a
Wyróżnienia: Zuzanna Michniewicz kl. 2d, Wiktoria Formela kl. 1b, Wiktor Kruger kl. 3c
Klasy 4–8:
I miejsce: Hanna Cydzik kl. 8b
II miejsce: Lena Naczk kl. 7c
III miejsce: Dagmara Domaros kl. 5d
Wyróżnienia: Alicja Grudkowska kl. 7c, Jakub Skrzypkowski kl. 6a
Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom!
Wyróżnienia zostaną wręczone uczniom na forum klas, zaś nagrody główne za I, II i III miejsce podczas apelu podsumowującego osiągnięcia uczniów za I półrocze w lutym.
Sukces poza szkołą!
Ze względu na wysoką jakość artystyczną i merytoryczną, prace konkursowe zostały przekazane do Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej i wzięły udział w konkursie o tej samej tematyce, realizowanym w ramach kampanii „Dzieciństwo bez przemocy”. Z radością informujemy, że dwie uczennice naszej szkoły zdobyły tam nagrody:
- III miejsce w kategorii kl. 4-8- Pola Świątkowska kl. 4c
- Wyróżnienie – Natalia Olszewska kl. 5b
Serdecznie gratulujemy kolejnych sukcesów! Jesteśmy dumni, że twórczość naszych uczniów została doceniona również na szerszym, lokalnym szczeblu. Razem budujemy świat, w którym królują życzliwość, szacunek i współpraca!
Organizatorzy:
Aleksandra Bolda – pedagog
Dorota Przychoda- Bonemberg - nauczyciel plastyki kl. 4-8
Anna Kurasz – psycholog














